Ingresantes 2012

Bienvenidos Ingresantes 2012 a la Universidad Nacional de San Luis.

★Nuestra Responsabilidad debe ser, como Estudiantes y como Jóvenes: la de elevar en lo mas alto la Bandera de la Solidaridad, del Compromiso y de la Alegría★.

TOMA DE LA FACULTAD DE DERECHO CONTRA EL ATROPELLO EN ASAMBLEA DEL LUNES!!

Durante la tarde del lunes 3 de Octubre se realizó la Asamblea Anual de Rendición de Cuentas del Centro de Estudiantes de Derecho de la Facultad de Ciencias Jurídicas y Sociales de la Universidad del Litoral.
Como les corresponde en su calidad de ciudadanos universitarios, los estudiantes de la Licenciatura de Trabajo Social se presentaron a la misma, proponiendo a la Asamblea una moción para que el máximo organismo gremial de la FCJS se pronuncie por la autonomía del Centro de Estudiantes de Trabajo Social, históricamente combativo, presente en las luchas sociales y estudiantiles desde hace 60 años y único representante legítimo de los estudiantes de la Carrera de Trabajo Social.

La moción fue votada y aprobada por simple mayoría estudiantil, de acuerdo a lo expresado en el artículo 5 del Estatuto de Funcionamiento del Centro de Estudiantes de Derecho. Ante ese panorama, la conducción Franja Morada del Centro de Estudiantes de Derecho que coordinaba la Asamblea, procedió a ignorar el resultado e imponer mediante una maniobra artera y violatoria del Estatuto ya nombrado, su propio resultado mediante una votación falsa, pasando por encima de la voluntad democrática de la mayoría constituida en Asamblea y arrogándose la atribución de determinar qué, cómo y quiénes votan, facultad que no les compete a ellos, sino a la propia Asamblea. A seguir, levantaron unilateralmente la Asamblea y dispersaron a los presentes.

Frente a este cuadro, los estudiantes de la Facultad toda, habiendo agotado todas las instancias de diálogo posibles que propusimos tanto al CED como a las autoridades de la FCJS decidimos tomar una medida de fuerza para instar a estos organismos al diálogo con los estudiantes en lucha, y compelerlos a respetar y no atropellar las decisiones democráticas que se tomaron en la Asamblea.



La medida que hemos elegido ha sido la toma de esta Casa de Estudios. Esta toma se realizará sin perjuicio de la continuidad del dictado de clases, ya que no es nuestra intención perjudicar a los demás compañeros estudiantes, sino convocarlos para solidarizarse con nuestro reclamo y compartir la lucha.

Reiteramos nuevamente las demandas de los estudiantes de Trabajo Social por el respeto a la autonomía de su centro, que resistió cuando quisieron cerrar la carrera, resistió cuando se la quisieron convertir en tecnicatura, salió a las calles cada vez que faltaban sus docentes por falta de pago y en cada una de estas luchas el horizonte era el pase a Universidad y el título de grado.

Hoy luego de 60 años de lucha finalmente lo consiguió, pero a costa de esto pretenden que su Centro se diluya, les imponen un régimen de estudio expulsivo, pretenden invisibilizarlos callando su voz, y coartando sus espacios representativos. Los estudiantes movilizados no podemos permitir que esta situación siga así.

Por eso reclamamos que se valide la moción original y su resultado.

Llamamos también a los estudiantes de la Facultad de Ciencias Jurídicas y Sociales en su conjunto a la realización de una Asamblea Extraordinaria para discutir el resto de las mociones que no se votaron durante la tarde del 3 de Octubre, entre ellas las que se refieren al proceso electoral que el CED emprenderá a mediados de Octubre.

POR LA AUTONOMÍA DEL CENTRO DE TRABAJO SOCIAL

POR EL RESPETO A LAS DECISIONES DEMOCRÁTICAS DE LA ASAMBLEA

POR UNA UNIVERSIDAD AL SERVICIO DEL PUEBLO:-

-Centro de Estudiantes de Trabajo Social

-Frente Estudiantil de Trabajo Social
-Agrupación Paco Urondo

- Oktubre-Mov. Universitario de Izquierda
-Movimiento Universitario Evita. (Sec. Prensa CED) -JP Evita
-Federación Juvenil Comunista

-Jaque
-A.L.D.E

-Jóvenes para la Victoria

-Movimiento Secundario 16 de Septiembre
- Juventud Guevarista

-La Cámpora
- Frente Nacional y Popular
- Utopía Latinoamericana

- Corriente Universitaria Madre Selva
-Centro de estudiantes Almirante Brown

- UES Evita

Fuerte Represión a Estudiantes en Chile!!

Santiago de Chile, 29 sep (PL) La policía de Carabineros de Chile reprimió hoy con gases lacrimógenos y carros lanza agua una masiva y pacífica marcha por educación pública y gratuita en esta capital, hecho denunciado aquí por los dirigentes del estudiantado.

Es el colmo que se nos reprima de esta forma; Carabineros tendría que haber colaborado para guiar la manifestación o controlarla, pero no reprimirla, señaló la portavoz de la Confederación de Estudiantes de Chile (Confech), Camila Vallejo.

Vimos que se reprimió a todos los manifestantes absolutamente, no al que tiró una piedrita, ilustró la líder universitaria sobre la marcha de hoy que concluyó en el Parque O Higgins de Santiago con un estimado de unos 150 mil participantes.

Concordó con Vallejo el también portavoz de Confech Giorgio Jackson. La violencia policial es la causante de los disturbios, expresó. El gobierno debe hacerse una autocrítica, dijo.

De acuerdo con trascendidos a la prensa, una bomba lacrimógena lanzada por Carabineros en las cercanías del Parque O'Higgins provocó lesiones a un niño de cinco años.

En las afueras de la Facultad de Ingeniería de la Universidad de Chile, donde debía finalizar el recorrido, se encontraban en posición desafiante los carros lanzaguas y lanzagases de la policía, sello distintivo de las manifestaciones en el país suramericano.

Sin embargo, para el alcalde de Santiago, Pablo Zalaquett, los que convocan a las marchas y las autorizan son los responsables de los disturbios, señaló hoy a la prensa.

El militante de la ultraconservadora y oficialista Unión Demócrata Independiente ya había levantado críticas meses atrás cuando sugirió llamar a las Fuerzas Armadas para "ayudar" a los Carabineros a controlar a los manifestantes.

En el ambiente doméstico resultó contrastante la arremetida policial a la marcha, justo a sólo horas del inicio de una mesa de diálogo entre el gobierno y los actores sociales para destrabar el conflicto educacional.


por OCLAE AMERICALATINA Y EL CARIBE

"Jornada por la Unidad de los Estudiantes Latinoamericanos"

El día 8 de Septiembre se llevo a cabo en la Facultad de Ciencias Humanas la "Jornada por la Unidad de los Estudiantes Latinoamericanos" organizada por el Movimiento Universitario de Izquierda, en colaboración con la Secretaria de Extensión de la Facultad de Ciencias Humanas. La Jornada comenzó a la hora 11 con los primeros trazos del Mural que representa la Unidad del Continente, donde se destaca en su centro la solidaridad con nuestros Compañeros chilenos.

Durante toda la tarde, sonaba música latinoamericana al ritmo de los pinceles, que iba creando un clima de alegría en el parque del IV Bloque, donde distintas fueron las manos que le dieron forma y color a las banderas, flores y soles estampadas en el mural. Decenas de estudiantes dejaron plasmados sus pinceladas entre mates y charlas. A las 20hs, el Profesor Ramón Sanz compartió con todos los presentes su música, que en su guitarra y voz interpreto emotivas canciones elocuentes con la jornada.
Cerca de las 20:45hs se dio inicio a la ultima etapa, con la proyección de Machuca, película chilena contextualizada en los últimos momentos de Salvador Allende al frente del Gobierno de Chile.

                                                                                    Desde el MUI

queremos agradecer a la Sec. de Extensión por sumarse a esta iniciativa, a todos los docentes y estudiantes que fueron parte imprescindible en este día, y agradecer en forma particular a nuestra Decana Martha Maria Pereyra Gonzalez quien nos permitió concretar esta jornada de solidaridad y, ademas nos acompaño en distintos momentos del día.

Conferencia "Los procesos educativos en Latinoamerica"

El día 7 de Septiembre en el Microcine de la UNSL llevamos a cabo la primera actividad del Ciclo de Conferencias del "Frente Nacional y Popular", con la presentación de "Los procesos educativos en Latinoamérica", estuvieron presentes la Lic. Ana Garraza (Docente, integrante de Carta Abierta), Gabriela Luque (MUI), Luís Bolados (Estudiante Chileno exiliado por la Educación) y Facundo Vázquez (La Campora). En un Microcine con mas 70 personas, los dirigentes del Frente Nacional y Popular, Vázquez y Luque comenzaron con una Introducción sobre el tema resaltando las medidas tomadas por el Gobierno Nacional y el Lucro en Educación, vivienda, salud y agua en Chile.

Luís Bolados comenzó su disertación con un repaso histórico sobre la participación estudiantil en Chile desde la década del ´30 hasta llegar a la actualidad, donde no solo describió la lucha estudiantil que se lleva a cabo, sino que además nos relato el grado de deterioro del gobierno chileno. La Lic. Ana Garraza realizo una comparación entre ambos modelos educativos, donde quedo plasmada la diferencia entre lo público y lo privado. Además remarco los avances que se han llevado a cabo en los últimos años en nuestro país respecto de la educación pública. La actividad finalizo con una ronda de preguntas e intercambio entre todos los presentes.

El MUI en la apertura del XVI CLAE.

El presidente José Mujica participó del acto de apertura del XVI Congreso Latinoamericano y Caribeño de Estudiantes (Clae), en el que participan mas de 5.000 estudiantes del continente. Mujica estuvo presente durante todo el acto y tomó la palabra para trasmitir su apoyo al Congreso y saludar "a la juventud latinoamericana". En el evento de apertura también hablaron la intendenta de Montevideo, Ana Olivera; el rector de la Universidad de la República, Rodrigo Arocena; por el Pit-Cnt el integrante del secretariado Marcelo Abdala; por la Federación de Estudiantes Universitarios del Uruguay (FEUU), Gabriel Bermúdez, y el presidente de la Organización Continental Latinoamericana y Caribeña de Estudiantes (Oclae), Yordanys Charchaval. También se realizó un homenaje a Mario Benedetti.

La Delegación de estudiantes cubanos en Montevideo, Uruguay

Maydel Gómez Lago, presidenta nacional de la Federación Estudiantil Universitaria (FEU), encabeza la delegación de Cuba que partió hacia Montevideo, Uruguay, para participar del 11 al 15 de agosto en el XVI Congreso Latinoamericano de Estudiantes (CLAE).

“Por nuestra América: educación, unidad y libertad”, es el lema que presidirá el encuentro que busca mantener la paz, en contra de las dictaduras, el imperialismo y en defensa de la soberanía, aseguró Yordanis Charchaval de la Rosa, presidente de la Organización Continental Latinoamericana y Caribeña de Estudiantes (OCLAE).

Destacó que el foro se desarrollará en momentos en que movimientos estudiantiles de Puerto Rico y Chile, reclaman sus derechos a una enseñanza gratuita y con calidad.

Subrayó, además, que durante la celebración del congreso, la OCLAE estará arribando el día 11 a su aniversario 45, grupo de trabajo que ha demostrado la pujanza del estudiantado, no solo por el derecho a la educación, sino también por la justicia social.
Vamos con alegría a defender las conquistas, a luchar por los sueños y convertirlos en realidades; hoy como ayer, seguiremos levantando las banderas de la esperanza y la solidaridad, en reclamo al derecho que nos asiste, acotó Charchaval.

Afirmó el dirigente estudiantil que el antiimperialismo ha caracterizado estos 45 años de la OCLAE; este ha sido y seguirá siendo la principal bandera de la organización y que estará presente en cada uno de los escenarios de Montevideo.

Precisó que el venidero 14 de agosto, Día de los mártires estudiantiles en Uruguay, y en el contexto del 16 CLAE se efectuará la tribuna antiimperialista, ocasión también para reclamar la liberación de Fernando y René González, Ramón Labañino, Antonio Guerrero y Gerardo Hernández, luchadores antiterroristas prisioneros injustamente en Estados Unidos.

El dirigente declaró que otras realidades que afectan el buen desarrollo de los movimientos estudiantiles en el continente serán denunciadas en este foro que alzara sus voces en contra del bloqueo económico, comercial y financiero impuesto hace cinco décadas por el gobierno norteamericano a Cuba.

La OCLAE fue creada el 11 de agosto de 1966 por acuerdo del IV Congreso Latinoamericano de Estudiantes, como instancia movilizadora y coordinadora de las luchas antiimperialistas del movimiento estudiantil en América Latina y el Caribe.

Esta organización ha impulsado las acciones por la reforma y democratización de la educación, la erradicación del analfabetismo, el desarrollo de la unidad y de los vínculos de solidaridad entre los estudiantes del continente, por la conquista y defensa de sus legítimos derechos y reivindicación es, contra la deformadora penetración foránea en las universidades.


http://www.habanaenlinea.cu

Segundo Día del XVI CLAE!!!

Desde el MUI te vamos contando todo lo que estamos viviendo en este Congreso Histórico y Trascendental!!!

Comenzamos el día con la Inauguración Feria de la Unidad Estudiantil (Casa INJU), a las 9:30hs, donde el MUI junto a todas las organizaciones estudiantiles del Continente tienen su stand donde exponemos diversos materiales de interés. Es este espacio un lugar de intercambio y de reencuentro entre todas las delegaciones de Nuestra Patria Grande.

A la diez de la mañana en el Palacio Peñarol se dio comienzo a la Conferencia inaugural del  XVI Congreso Latinoamericano y Caribeño de Estudiantes sobre "La crisis del capitalismo y sus alternativas en la coyuntura internacional". Los expositores fueron Marcelo Abdala, integrante del secretariado del Pit-Cnt, el ex embajador uruguayo en Cuba, Jorge Mazarovich, el politólogo y sociólogo argentino Atilio Boron y el ecuatoriano Sebastián Ceballos.

Luego, a partir de las 14 horas se realizaron varios talleres simultáneos, en los que estuvieron presentes ministros y autoridades uruguayas. En la Facultad de Humanidades, el ministro de Desarrollo Social, Daniel Olesker, y la intendenta de Montevideo, Ana Olivera, participaron de un taller sobre "Desarrollo social, económico justo y solidario del continente", junto al gobernador de Rio Grande del Sur, Tarso Genro. Por otra parte, el canciller Luis Almagro estuvo en el taller sobre "Los mecanismos de integración regional en América Latina y el Caribe: Alba, Unasur, Mercosur y Celac. La integración sur-sur", en la Facultad de Psicología. También participaron en diferentes talleres el ministro de Salud Pública, Jorge Venegas, el presidente de Ancap, Raúl Sendic, la presidenta de Antel, Carolina Cosse y el senador Daniel Martínez. Estuvo acompañandonos también la presidenta de las Abuelas de Plaza de Mayo, Estela de Carlotto, y el subsecretario general de la Presidencia de la Nación Argentina, Gustavo López.

Por estas horas, estamos viviendo la Apertura del XVI CLAE, dando inicio al acto por los 45 años de la Organización Continental Latinoamericana y Caribeña de Estudiantes (Oclae), y un homenaje a Mario Benedetti, en el que se entregara "la orden José Rafael Varona". Más tarde se realizará un concierto en el que actuarán Don Quicuyo, Larbanois-Carrero, Alejandro Balbis, Arbolito y 4 pesos de propina.


Con la Alegría de la Juventud.. Con la Convicción de Vencer!

MOVIMIENTO UNIVERSITARIO DE IZQUIERDA

Estamos donde Tenemos que Estar!!!

Más de 3.500 estudiantes llegaron ya a Montevideo para participar del XVI CLAE!!!

En el primer día del XVI CLAE, miércoles 10 de agosto, se llevo a cabo una colorida marcha en solidaridad con los jóvenes chilenos. Demostrando así una vez mas la unidad del Movimiento Estudiantil de Nuestra América.

Los compañeros estudiantes partieron cerca de las 18.30 desde el Palacio Legislativo, y se dirigieron hacia la embajada chilena en la Ciudad Vieja.
La delegación de estudiantes chilenos lideró la marcha en reclamo por educación pública en su país.

Las calles de Montevideo fueron inundadas por miles de jóvenes al canto de "Vamos compañeros, salimos a la calle nuevamente, la educación chilena no se vende, ¡se defiende!", los enarbolaba una gran pancarta con la siguiente consigna "Educación gratis para Chile".

Detrás marchaba la delegación venezolana, seguida por la columna de nuestros compañeros argentinos, en donde flameaban en lo alto las banderas rojas del MUI junto a La FEDE, “saludamos con admiración la lucha que llevan adelante los estudiantes chilenos por nuestro derecho a la educación y alegremente seguiremos acompañándolos en cada rincón de nuestro país y del continente” esbozaron  nuestros cumpas por las calles de Uruguay.

Viva la lucha de los hermanos chilenos! 

¡Viva la integración regional latinoamericana! 

MOVIMIENTO UNIVERSITARIO DE IZQUIERDA

SE PONE EN MARCHA EL NUEVO PLAN DE BECAS!! UN TRIUNFO MÁS PARA EL MOVIMIENTO ESTUDIANTIL!!

ATENCIÓN TODXS!!!
Ya está en vigencia el nuevo sistema de becas que contempla dos categorías de becas:
-Inicio a la Docencia, Investigación y Extensión.
-Avance y finalización de la Carrera
Las inscripciones están abiertas!!
CRONOGRAMA DE LLAMADO A BECAS EN LA FCH

Declaracion del MUI frente a la marcha por la Educación.

La Juventud argentina saluda con admiracion la lucha que llevan adelante los estudiantes chilenos por nuestro derecho a la educacion. Nos llena de orgullo ver la conviccion con la que trabajan mostrandonos el ejemplo del cual los jovenes del continente tenemos que aprender.

Nos comprometemos no solo a solidarizarnos, sino a construir un movimiento juvenil de vanguardia que luche por acabar definitivamente con el neoliberalismo, que insiste en perpetuarse sobre nuestra educacion, nuestras tierras y nuestro trabajo.



No nos cabe duda de que la creatividad y la conviccion con la que llevan adelante estas movilizaciones son la causa de la unidad de accion con la que hoy continuan trabajando, en conjunto con los sectores sociales olvidados por el estado chileno.

¡Viva la lucha de los hermanos chilenos!

¡Viva la integracion regional latinoamericana!

MOVIMIENTO UNIVERSITARIO DE IZQUIERDA

Educación Chilena- Exiliados por la Educación

La violencia con la que ha actuado hoy la policía chilena sólo tiene comparación con el actuar de esta misma policía en años en que el país trasandino vivía sometido bajo una de las más sangrientas dictaduras latinoamericanas.
Es indignante, aberrante y vergonzante ver las imágenes de lo sucedido en las últimas horas en Santiago de Chile. Prohibir que la gente camine libremente por la vereda, que se reúna un grupo en un parque o que se desplacen los jóvenes vestidos con sus uniformes escolares en el trasporte público es una clara y categórica violación a derechos humanos fundamentales. Lo que hemos visto hoy ya no sólo es la represión a una manifestación, porque la manifestación no se hizo. Lo que vimos hoy es la prohibición de circular libremente por las calles, instalando por la vía de los hechos el estado de sitio que representa una escalada grave que tendrá un fuerte impacto en los escasos derechos democráticos garantizados en la constitución Pinochetista.
Somos defensores de la democracia y de todo proceso que aporte a la profundización de esta. Por lo tanto apoyamos irrestrictamente al movimiento estudiantil chileno, al de profesores al de padres y apoderados y al gran frente por la defensa de la educación pública de nuestro vecino país.
Creemos que todos estos derechos quitados bajo la dictadura de Pinochet serán restituidos cuando los chilenos y chilenas construyan una constitución que entierre para siempre la actual que fuera firmada entre cuatro paredes y que ha sido el pilar fundamental de la instalación de las políticas neoliberales en Chile no sólo en educación si no que en salud, vivienda, cultura, etc.

Desde la Federación Juvenil Comunista expresamos nuestro enérgico repudio a este accionar por parte de las elites que detentan el gobierno y el poder contra el pueblo chileno y nos comprometemos a aportar en lo que nuestros hermanos necesiten y a comenzar a activar redes de solidaridad y denuncia. Por lo anterior es que hacemos un llamado a todas las organizaciones defensoras de la democracia y de los derechos humanos a unirnos e investigar lo que sucede en Chile y tal como lo hiciéramos a partir del golpe de estado de 1973 en dicho país, ser denunciantes de toda violación a derechos fundamentales y maltratos por parte del estado.

Declaración de la OCLAE en solidaridad con el movimiento estudiantil chileno.

La educación es un derecho fundamental que todo ciudadano debe recibir de forma gratuita, con calidad y libre acceso. En los últimos años, los más poderosos han querido coaptar la educación pública, imponiéndole la privatización y fomentando la mercantilización de la misma. Diversas han sido las formas de apoderarse de las instituciones públicas y desarticular los sistema de enseñanza en América Latina y el Caribe.

El sistema educacional chileno es un ejemplo de lo que en América pretenden implementar. El único objetivo es profundizar a través de la educación el sistema neoliberal. Le son impuestas cuantiosas cuotas de ingresos a los educandos, los que terminan endeudados por varios años, no existe reconocimiento ni garantía del derecho a la asociación, organización y representación de estudiantes, funcionarios, profesores y académicos en todos las instituciones educacionales, lo que atenta contra la democratización de la universidad, se limita el acceso a cursar estudios superiores, lo que priva a muchos jóvenes de ese derecho.

Los estudiantes exigen al Estado aumentar los recursos para la educación, abaratar los precios del transporte público para este sector, mejorar las condiciones de los créditos que deben pagar los universitarios para financiar sus carreras, reducir las desigualdades en las escuelas públicas y no promover la privatización.
Estas y otras son las demandas que por más de dos meses el sector estudiantil ha estado haciendo a su gobierno. En su empeño ha protagonizado históricas movilizaciones que han marcado el camino de lucha de todo un pueblo. Las manifestaciones no son solo de los estudiantes, hoy se evidencia un interés nacional en defensa de las demandas estudiantiles.

El gobierno de Sebastián Piñeira, no ha respondido a las solicitudes de los movilizados, ha desconocido demandas tanto de los universitarios como de los estudiantes secundaristas de ese país, por lo que el llamado de las organizaciones estudiantiles y en especial de la CONFEHC es a mantenerse en pie de lucha, a no descansar mientras el sistema educacional responda a los intereses de unos pocos. Los estudiantes han rechazado el paquete de medidas del presidente chileno y en su efecto han convocado, junto a los trabajadores, a una huelga nacional para el próximo 14 de julio.

La Organización Continental Latinoamericana y Caribeña de Estudiantes (OCLAE) en nombre de sus organizaciones miembros y asociadas, manifiesta su solidaridad y respaldo al movimiento estudiantil chileno. Convoca a todas sus organizaciones miembros y amigas a denunciar la criminalización a la que están siendo sometidos los estudiantes en sus protestas, a pronunciarse en respaldo a la huelga general convocado para el próximo jueves 14 de junio.

"Viva el estudiantado latinoamericano"

Secretariado Ejecutivo de la OCLAE

Estudiantes chilenos marchan en Buenos Aires 14 de Julio 2011.

DECLARACIÓN PUBLICA DE ESTUDIANTES CHILENOS EN BUENOS AIRES.

Por medio de esta declaración nos dirigimos a ustedes con motivo de saludar y manifestar nuestro más amplio y ferviente apoyo a las movilizaciones sociales que se realizan en Chile. Hoy, 14 de Julio, los estudiantes chilenos en Argentina adherimos a la Jornada Nacional e Internacional de movilización que han convocado las distintas organizaciones estudiantiles, sociales y políticas a través de un Paro Nacional por la Educación Publica, Gratuita y Estatal por lo cual hemos llamado a una manifestación de denuncia y de difusión de la lucha de los chilenos dentro y fuera del país.   

Lo que se vive hoy en Chile no es casual ni espontáneo; es producto de la crisis institucional. Esta crisis abarca por completo los últimos 35 años y es reflejada en las distintas movilizaciones sociales que se han venido gestando. Las lógicas neoliberales, que constituyen un intrincado proceso económico, político, social y cultural, han llevado a la Alianza y a la Concertación a desentenderse de las demandas históricas del pueblo chileno con el fin de profundizar aquel sistema impuesto por la fuerza y por la sangre.   

La educación está en una crisis estructural que exige medidas radicales que ninguno de los gobiernos post-dictadura ha querido adoptar, pese a percibir claramente los síntomas de malestar hace bastante tiempo. 

El derecho de la Educación se convirtió en una mercancía durante la Dictadura y los gobiernos de la Concertación, generando un sistema de financiamiento educacional cuyo fin es la obtención de ganancias de los bancos (a través de créditos usureros) y el lucro de la educación privada.   

Hoy, una nueva generación de chilenos y chilenas es obligada a partir a un exilio educacional, dadas las condiciones injustas de costo, ingreso y acceso a una educación superior. Esto nos condujo a un país donde ésta es Pública, Gratuita y Estatal.   

Frente a la masividad y radicalidad de la lucha del movimiento estudiantil y el pueblo en su conjunto, Piñera se ve obligado  a apaciguar dicho conflicto proponiendo el Gran Acuerdo Nacional por la Educación (GANE), que si bien promueve una mayor inyección de recursos, no menciona y menos toca la estructura mercantil del sistema educativo. 

Rechazamos dicha propuesta, al igual que las negociaciones entre el Gobierno y el Consejo de Rectores de las Universidades Chilenas (CRUCh), que sólo buscan debilitar las movilizaciones sociales. Sin embargo, saludamos toda propuesta para la solución política del conflicto que sea democrática y de base, que se plasme en una Nueva Constitución, gestada desde una Asamblea Constituyente, que responda a las legítimas demandas del pueblo.   

Los exiliados educacionales chilenos en Argentina adherimos a la movilización convocada para el jueves 14 de julio, pues la consideramos necesaria y, en consecuencia, apostamos a la construcción de un proyecto de educación garantizado constitucionalmente como un derecho social, universal en todos sus niveles, fundando un sistema de educación pública, gratuita, estatal, democrática, laica, respondiendo a las necesidades de Chile y de sus pueblos.   

Las protestas y movilizaciones han consolidado una capacidad de organización en asambleas democráticas. En estos momentos es imprescindible la unidad de los diversos sectores y organizaciones del movimiento estudiantil y social, como se ha ido dando en este último tiempo. Hacemos un llamado a fortalecer y crear nuevos espacios de participación ciudadana en donde podamos discutir y decidir a nivel nacional e internacional que educación queremos para Chile.   

Además llamamos a la solidaridad de las organizaciones y pueblos hermanos a continuar apoyando, denunciando y movilizando contra la educación de mercado. 

MOVIMIENTO ESTUDIANTIL CHILENO EN ARGENTINA.

EXILIADOS POR LA EDUCACIÓN!!!

  

Spot publicitario del XVI Congreso Latinoamericano de Estudiantes.

Del 10 al 15 de Agosto. Montevideo, Uruguay.
Participaran mas de 5000 compañeros estudiantes de toda Latinoamércia!
agredecemos la difusion... para este gran Hecho Histórico!
Unión es Fortaleza... Unión es Fortaleza!!!

Vamos Todxs al CLAE!!!
MOVIMIENTO UNIVERSITARIO DE IZQUIERDA

Argentina rumbo al CLAE

En anticipación a la presencia del MUI en el XVI Congreso Latinoamericano y Caribeño de Estudiantes, que se desarrollará este agosto en la ciudad de Montevideo, Uruguay, el MUI ha inaugurado un blog que servirá como espacio para informar de los desarrollos del Congreso y de la participación de nuestra fuerza en el.

Ejes de Discusión para el XVI CLAE

1. Coyuntura Latinoamericana y Mundial
• La crisis del capitalismo y sus alternativas desde los pueblos.
• La Unidad Latinoamericana y Caribeña.
• Los mecanismos de integración regional en América y el Caribe: ALBA, UNASUR, MERCOSUR y CELAC. La integración Sur-Sur.
• Los Tratados de Libre Comercios (TLC) y su Agresión a los países.
• La lucha por el Desarrollo Social y Económico, justo y solidario del continente.
• La lucha antiimperialista, por la paz y por la Integración Regional solidaria.
• La defensa de los Derechos Humanos y Sociales de nuestros pueblos.
• Cambio climático, Medio Ambiente, Recursos Naturales y Reforma Agraria.
• La lucha por la democratización de los Medios de Comunicación. Experiencias internacionales.
• Los procesos de Industrialización latinoamericanos: a 200 años del bicentenario, hacia la segunda independencia?
• Vivienda y desarrollo urbano, planes de ordenamiento territorial.
• La juventud es protagonista. El desarrollo de Políticas Públicas para la Juventud.
• La Salud como derecho humano fundamental y un deber del Estado.
• Amazonia como Espacio de Integración Solidaria Latinoamericana.
• Impacto de las metas de los Objetivos de Desarrollo del Milenio en el movimiento estudiantil.


2. Educación, Ciencia y Tecnología
• Ser cultos para ser libres. Para la verdadera independencia de nuestros pueblos una educación transformadora.
• Libre acceso, gratuidad y calidad de la educación.
• Bienestar Estudiantil. Por igualdad de oportunidades.
• Por la erradicación del Analfabetismo en América Latina y el Caribe.
• Relación Educación y Empleo.

• La Innovación Tecnológica como un elemento integrador.
• Educación e Integración Latinoamericana y Caribeña.
• La Investigación para el desarrollo y su rol en los procesos de industrializacion.
• La Autonomía Universitaria y los nuevos retos.
• El Financiamiento de la Educación: un deber del Estado.
• El papel del Co-gobierno universitario.
• El papel de la extensión Universitaria para las transformaciones sociales.
• Las revisiones curriculares y su impacto social.
• Las políticas acceso a la Educación Pública en todos los niveles.
• Reglamentación de la Enseñanza Privada y Transnacionalización. La inclusión de la Educación en los GATS de la OMC.
• Nuevas Tecnologías de Información y Comunicación a Servicio de la Educación Pública y el Software Libre.
• Lucha de la valoración de los profesionales docentes y no docentes de la educación.
• La enseñanza Media: Aspectos, Retos y Perspectivas.
• La Reforma Universitaria de Córdoba y su vigencia en el pensamiento Latinoamericano.
• El Pensamiento Universitario del Che.
• Las Energías y combustibles alternativos.
• Programas de Intercambio Regionales de Educación. Revalidación y Reconocimiento de Estudios y Careras en América Latina y el Caribe.
• A 3 años de la CRES y a 2 de la CMES de la UNESCO. El papel de las redes académicas y universitarias en la construcción del Espacio Latino Americano y Caribeño de Educación Superior – ENLACES.
• Educación continua para toda la vida. Articulación de la educación primaria, secundaria y universitaria.
• El Plan Bologna y sus impactos en América Latina y el Caribe.
• La articulación de todos los niveles educativos y de enseñanza.





3. Movimiento Estudiantil
• 45 Aniversario de la OCLAE y la histórica importancia de la Unidad Estudiantil.
• El papel del movimiento estudiantil en las transformaciones sociales. La Unidad Obrero-Estudiantil.
• El fortalecimiento de la red del movimiento estudiantil continental.
• Los Movimientos Sociales y el Movimiento Estudiantil. Una lucha por la transformación continental y mundial.
• Movimiento Estudiantil de Secundaria, experiencias de lucha y perspectivas.
• La necesaria organización de los estudiantes egresados y de posgrado.
• Cuestión de Género, Emancipación, libertad sexual y reproductiva.
• Exposición de los 45 años de la OCLAE y de la Historia del Movimiento Estudiantil Latinoamericano y Caribeño.
• Funcionamiento orgánico y sistemas de trabajo de la OCLAE: organizacional, financiero, gremial, comunicación y estructural.
• Las organizaciones y encuentros estudiantiles por carrera.
• La necesaria organización estudiantil de la educación privada.


4. Cultura, Recreación e Identidad Latinoamericana
• Forjando la Cultura e Identidad Latinoamericana y Caribeña. Experiencias desde el movimiento Estudiantil.
• La construcción de redes culturales desde el movimiento estudiantil.
• El deporte como un derecho de los pueblos y la juventud.
• El papel de la música de protesta en América Latina y el Caribe.
• La literatura Latinoamericana y su papel transformador.
• América Latina: plurinacionalidad y los pueblos originarios.
• El arte audiovisual.

JORNADA DE 24 HORAS DE CINE NACIONAL

En el marco de la edición 2011 de la Jornada "24 horas de Cine Nacional"
se invita a realizadores y productores audiovisuales, estudiantes, graduados y profesores universitarios, a participar del 2° Concurso Nacional de Documentales basados en proyectos de investigación de universidades argentinas.
Los autores de los trabajos ganadores recibirán premios de 20 mil pesos, 15 mil pesos y 10 mil pesos respectivamente.
Mas info: http://cinenacional.siu.edu.ar

Hacete Escuchar: "Por la Identidad"

Miércoles 18/5 ; Hora 20; aula 30
HaCeTe esCuCHaR X La IdENtiDad
¿Quien nos dice como ser? Construyendo Identidades!
invita y organiza:
MUJERES EN BÚSQUEDA y MUI en el NuevO EncuentrO UniversitariO!

17 de Mayo: Día Internacional contra la HOMOFOBIA Y TRANSFOBIA.

Construyamos la diversidad.